Задания по теме лекции 2
Отчет о выполненных заданиях присылайте А.Алексеевскому в файле из Word или аналогичной программы на адрес aba@belozersky.msu.ru.
Отчет должен содержать короткий текст с объяснениями и вашими кмментариями.
Выполнение (элементарного) задания 0 обязательно для зачёта по теме 2.
Зачет темы - при выполнении еще одного из заданий.
Задание 0.
Дана последовательность ДНК AATTTGCGATC. Напишите последовательность комплементарной цепи.
Задание 1. Постройте карты сходства для двух пар бактериальных геномов
- Выберите близкородственные геномы, например, геномы двух штаммов одного вида.
- Постройте и включите карту в отчет.
- Опишите не менее двух крупных событий в эволюции от общего предка. Для простоты считайте что один геном такой же, как у общего предка. Тогда опишите, что произошло в эволюции со вторым. Варианты событий: делеция или вставка участка, инверсия, транслокация - перемещение в другое место генома.
- Укажите длину и процент одинаковых нуклеотидов в лучшем (первом по порядку) выравнивании пары сходных (гомологичных) участков этих геномов.
- То же - для далеких геномов, например, из разных видов одного рода или даже из разных родов.
- Постройте и включите в отчет карту сходства
- Укажите длину и процент одинаковых нуклеотидов на лучшей (первой) паре сходных (гомологичных) участков из этих геномов
Задание 2. Найдите и включите в отчет ответы на не менее, чем три вопроса
- Геномы какого числа эукариот (организмов, клетки которых содержат ядра с ДНК) известны? Приведите два (интересных)примера.
- Тот же вопрос для бактерий, архей, и вирусов.
- У какого организма самый длинный геном? Приведите название, желательно, картинку и примерную длину генома в парах нуклеотидов.
- Каков размер генома человека (примерно)? Примерно сколько в нем генов белков?
- У какой бактерии геном самый маленький? Приведите его размер и, желательно, объяснение с чем связан малый размер генома.
У кого самый маленький геном? (Я даже не решаюсь назвать его организмом Это геном, который умеет воспроизводить сам себя - не без помощи других - но не людей). Приведите название и размер генома.
- У какого вируса самый большой геном? Приведите примерный размер.
- Может ли размер генома вируса превосходить размер генома бактерии? Если да, то приведите примеры.
- Чем вирус отличается от бактерии?
Указания.
- Задание 0. См. лекцию Задание 1.
Как выбрать геномы подходящих бактерий.
Подходящий выбор – геномы двух штаммов одного вида. Можете выбрать известные вам бактерии. С помощью Google найдите видовое название бактерии. Оно может выглядеть примерно так: Bacillus subtilis, Escherichia coli, Salmonella typhi, Mycobacterium tuberculosis и проч. Первое слово - название рода, второе - название вида.
Как выбрать геномы двух штаммов одного вида
Перейдите на страницу базы данных Genomes: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/genome Далее по ссылке Browse by Organism. В окошко поиска скопируйте название вида. Например, Bacillus subtilis. Если нашли, то перейдите по ссылке в колонке Assembly. Откроется список штаммов, которых секвенирован геном.
Брать только те, для которых (i) в колонке level стоит полностью черный круг (значит, что геном собран полностью, без пропусков; (ii) в колонке Replicon указана только одна хромосома; например, так: "сhromosome:NC_000964.3/AL009126.3" Если указаны еще плазмиды - маленькие ДНК, - оставьте их без внимания. Вам нужно скопировать в отчет идентификаторы записи с хромосомой. В примере - это NC_000964.3 и AL009126.3 - идентификаторы одной и той же записи в разных базах данных. Оба годятся.
После того, как сохранили идетнификаторы для двух штаммов - стройте карту.
Как построить карту сходства.
Программа blast на сайте https://blast.ncbi.nlm.nih.gov/Blast.cgi. Перейдите по ссылке Nucleotide blast. Поставьте галочку против «Align two or more sequences»
В два окошка для двух последовательностей («Enter accession number») вставьте идентификаторы последовательностей.
Отметьте вариант алгоритма "Somewhat similar sequences (blastn)". BLAST
Дождитесь результата.
Чтобы увидеть карту нажмите плюсик рядом с "Dot matrix view"
Чтобы найти процент одинаковых остатков в секции Alignments (выравнивания) посмотрите информацию над перым выравниванием. А именно на такую информацию такого вида:
Identities 137102/146807(93%)
Identities - совпадения букв в выравнивании; 137102 - число совпадений из 146807 - длины выравнивания. На карте каждое выравнивание соответствует диагонали. Какой именно - можно понять, т.к. координаты обоих фрагментов геномов указаны в самом выравнивании.
- Задание 2.
- Используйте ссылку на базу Genomes из задания 1
- Используйте Google